Comunicación CS

Debate sobre el uso adecuado del teléfono móvil:     Reflexión personal: Reflexionar sobre su propio uso del teléfono móvil y compartir sus observaciones con el grupo. ¿Cuánto tiempo pasan en sus teléfonos? ¿Qué actividades realizan más frecuentemente? ¿Hubo momentos en los que se sintieron desconectados del mundo real debido al teléfono?     Investigación sobre impacto: Trabajar en equipos con la idea de investigar diferentes aspectos del impacto del uso del teléfono móvil en la sociedad, como la salud mental, las relaciones interpersonales, la productividad, etc. Cada equipo debe presentar sus hallazgos al grupo y discutir cómo pueden aplicarse esos conocimientos para promover un uso más saludable del teléfono móvil. Teléfonos y educación: ¿hay que prohibirlos en las escuelas?” https://www.ambito.com/lifestyle/telefonos-y-educacion-hay-que-prohibirlos-las-escuelas-n5996265     D esafío de desconexión "UN DÍA SIN CELU" : Desafío en...

Descripción:   En este juego de rol, los participantes se dividirán en tres grupos, cada uno representando diferentes perspectivas, en un caso hipotético relacionado con el derecho a la libertad de expresión, el acceso a la información pública, el derecho a réplica y el derecho a la comunicación. El caso se desarrollará en un entorno ficticio pero inspirado en situaciones reales que planteen dilemas éticos y legales. Habrá que constituir un tribunal de enjuiciamiento (jurado popular) y un grupo de fiscales y jueces que lleven adelante el procedimiento. Caso hipotético: En un país llamado "Lesbertalia", un periódico independiente "Only News", publicó una serie de artículos de investigación que revelan casos de corrupción gubernamental a gran escala. Hay sospechas de que se crearon imágenes falsas con inteligencia artificial que involucran a funcionarios y ministros del gobierno de Lesbertalia.  El gobierno, en un intento por silenciar estas revelaciones, ordena el...

"La Corte de la Opinión Pública: Caso de Difamación y Derecho de Imagen en las Redes Sociales" Descripción: En este juego de roles, los participantes se dividirán en cuatro grupos, cada uno representando diferentes partes involucradas en un caso de difamación y mal uso del derecho de imagen de una persona en las redes sociales. El objetivo es analizar el caso desde diversas perspectivas y discutir cómo se deben abordar estas situaciones ética y legalmente. Caso hipotético: En un escenario ficticio, una celebridad llamada "Alexandra Ruiz" se encuentra en medio de un escándalo en las redes sociales. Se han difundido fotos y videos manipulados que la muestran en situaciones comprometedoras, acompañados de comentarios difamatorios que dañan su reputación. Además, algunas empresas han utilizado su imagen sin autorización para promocionar sus productos. Alexandra Ruiz está indignada y busca justicia, exige una rectificación y reparación por el daño, pide que se borren sus...